문과계열 대학생 절반 이상이 IT·SW 교육 희망
인문사회계열 대학생 절반 이상은 IT·SW 등 이공계 교육훈련을 받을 생각이 있는 것으로 조사됐다.
고용노동부는 최근 ‘인구론(인문계 대학 졸업생 90%가 논다)’이라는 용어가 생겨날 만큼 취업에 어려움을 겪고 있는 인문계 전공 청년들에게 새로운 돌파구를 마련해주기 위해 비전공자도 쉽게 참여할 수 있는 인문·기술 융합 훈련과정을 설계하고 있다.
또한 이들 청년들의 SW 등 이공계 교육훈련에 참여할 의사가 실제 높은 것으로 나타나 관련 대책에 대한 기대감을 높이고 있다.
지난 4월 이상준 직업능력개발정책센터장이 대학 3·4학년 재학생 861명을 대상으로 실시한 교육훈련 수요조사 결과에 따르면 인문·사회 등 문과계열 학생의 56.2%가 ‘이공계 분야로의 취업을 위한 교육훈련과정에 참여의사가 있다.’고 응답했다.
희망하는 교육훈련 분야로는 빅데이터 관리와 통계 그리고 마케팅 융합 과정(빅데이터 관리 및 분석, 통계품질관리, 마케팅) 80.8%, 정보통신(네트워크, 보안, 사물인터넷, 하드웨어기술 등) 60.9%, 소프트웨어(응용소프트웨어 프로그래머, 게임프로그래머, 문화/오락 콘텐츠 제작, JAVA 등) 58.3%에 이를 정도로 유망 성장업종인 IT/SW 분야에 높은 관심을 보였다.
다만, 참여를 주저하는 이유로는 기술 분야와는 적성에 맞지 않아서가 46.9%, 엄두가 나지 않아서가 15.6% 등으로 응답해 비전공자가 훈련과정을 무리 없이 이수할 있도록 하기 위해서는 맞춤형 과정 설계와 멘토링 시스템이 필수적인 것으로 나타났다.
또한 교육훈련 참여시기에 대해서는 54.4%가 3학년 1학기부터라고 답해, 학생들이 전공분야 공부와 기술 교육·훈련을 병행할 수 있도록 학점인정 확대 등 대학 측의 적극적인 협조가 전제돼야 할 것으로 파악됐다.
아울러 응답자의 51.5%가 기업 현직 전문가를 교육·훈련 강사로 답해 실제 취업에 도움이 되는 현장 맞춤형 교육훈련을 희망하는 것으로 나타났다.
취업을 위해 포기할 수 있는 취업조건(1순위)에 대한 조사결과, ‘적정 임금과 고용 안정성이 보장된다면 전공분야와의 적합성은 포기할 수 있는 것’으로 나타나 인문·기술 융합형 인재로서 성공한 다양한 사례들이 발굴·확산된다면 문과계열 청년들의 IT 등 이공계 교육훈련에 대한 수요는 더욱 늘어날 것으로 예상된다.
한편, 취업시 희망임금(연봉)은 전공분야 취업시 평균 2849만원, 비전공분야 취업시 평균 2785만원으로 큰 차이가 없었으며, 문과계열 학생의 30.3%가 경영학과나 중국어학과 등을 복수전공 또는 부전공 하는 것으로 조사됐다.
한국 유로저널 김태동 기자
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