1. 커리큘럼 입안과정 및 담당부서, 커리큘럼의 개정주기 :
교육부 담당부서에서 끊임없이 세계, EU, 국내를 대상으로 조사한 후 새 커리큘럼이 필요하다고 결정하면 커리큘럼을 바꾸고 그에 맞춰 교과서를 제작 업자들이 커리큘럼에 맞는 교과서를 제작. 2. 교과서제도
- 교과서 제작 및 발행절차 : 교육부 발표 커리큘럼을 토대로 개인이 교과서를 제작, 교육부 산하 교과서위원회의 검정을 받으면 다수 발행, 판매가능.
- 교과서 채택 : 현재 3대 회사에서 주로 발행, 판매하며 이렇게 발행된 과목마다 약 3개의 교과서중 학교가 자율적으로 선택.
- 교과서 검정 및 개정주기 : 정해진 주기 없음. 3. 국공립과 사립학교에서의 교과서 제도
- 국공립과 사립학교에서 취하는 교과서제도의 일치 여부 : 국공립과 사립학교는 학교 운영에 필요한 재정지원의 차이만 있음. 학생의 교과서는 기본적으로 연방정부에서 비용을 담당함.
- 주재국에서의 국공립과 사립학교의 비율 : 초등학교의 경우 국공립과 사립의 비율은 80:20 이며 고학년으로 올라갈수록 사립학교의 비율이 적어짐. 그 이유는 고학년일수록 그 학과정에 필요한 예산이 많아지기 때문임. 오스트리아의 사립학교는 주로 종교단체가 설립한 것임. | 
아일랜드의 ‘전환학년제 (Transition Year)’에 관심을 갖는 이유?
