영국의 교육 제도,외국 유학생들 유치 관련

***** 영국의 교육 제도,외국 유학생들 유치 관련 ******



1. 고등교육 관련 기본적 통계 및 외국유학생 유치에 관한 입장

고등교육기관 (Higher Education Institute) 170개
영국 대학생수 230만 여명
매년 250,000명의 졸업생 배출
2005-2006학년도 외국인 유학생 수는 330,080 명으로 이전 해 보다 50,775명, 3.7% 증가.
전체 대학생 수의 1/8 정도를 차지  
유학생 수는 미국 다음으로 세계 2위
중국 출신 유학생이 가장 많고 다음이 인도 출신이며 최근 인도출신 학생이 급증하고 있음
연구실적 세계 2위
연구논문 수 : 전 세계 발표 논문의 9% 차지
영국 논문 인용률 : 전 세계 논문인용의 12% 차지
외국 유학생은 대학재정 확보 차원에서 중요한 자원으로 간주
자국 및 EU 출신 학생은 연 ￡3,000 학비
타 지역 출신 학생들에게 3배 이상의 많은 학비 부담
경제적으로 유학생이 연 100억 파운드 이상의 기여 효과가 있는 것으로 평가됨
  ( www.timesonline.co.uk/tol/news/uk/education/article1572687.ece)
재원 확보 이외에도 유학생이 지적 재산 축적과 그에 수반된 경제적 문화적 이익을 준다는
  관점에서 중시되고 있음
대학별 노력 이외에도 영국문화원 등을 통한 통합적 노력 경주
특히 아시아 출신 학생 유치 노력
아래 PMI를 중심으로 강력한 유학생 유치정책 추진 중

2. 외국유학생 유치 정책 PMI (Prime Minister Initiative)

2006년 4월 Blair 총리 International Education에 대한 PMI 발표
국제 교육 시장에서 영국의 성공적 성장을 계속하기 위한 5개년 전략
외국 학생 유치 강조, 국제 시장에서 학생 유치를 성공적으로 계속하기 위한 교육의 질 향상,
  파트너십 강화, 국가의 명성과 능력 배양 강조
세부사항은 http://www.britishcouncil.org/eumd-pmi.htm 참조

3. PMI 5대 추진과제

① 국가적 입지 강화 (UK positioning : marketing and communications)  
브랜드 Education UK 개발 활용
유학생들이 유학할 국가를 먼저 결정하고 나중에 대학을 선정하는 경향이므로 강력한
  국가 브랜드 인식 노력의 필요성 강조
Education UK Brand : British Council에 의해 개발되고 관리
세계시장에서 영국의 교육을 효과적으로 홍보하기 위해 Education UK라는 브랜드 사용.
다음과 같은 다양한 디자인으로 활용  
Marketing and communication campaigns
세계수준, 지역수준, 국가수준에 적합한 시장전략, 커뮤니케이션 전략의 효과적인 수립 및 시행

Education UK 웹사이트 운영 및 각종 출판물 간행
웹사이트 주소 : http://www.educationuk.org
매년 3 종의 안내서 발행, 30,000부 발간 60개 국의 영국문화원에 공급
Guide to UK Education; Undergraduate and pre-university
Guide to UK Education; Postgraduate and MBA
UK Universities, Colleges and Schools Handbook
Club UK, Postgraducate UK 라는 2종의 잡지 발행
UK Boarding Guide 발간

많은 유학알선업체(agents)와의 협력 체제 유지
공식적으로 British Council과 계약을 맺고 유학을 알선하는 업체는 없지만
비공식적으로 이들을 돕고 활성화 시키려는 전략 시행
마켓팅 파트너로서 존중하고 협력한다는 입장
법률조언, 가이드 자료 제공, 정보제공 등

② 고객만족 질 확보 (Ensuring the quality of the student experience)
학생들의 다양한 요구와 기대 수준을 충족시키는 노력 필요 : 지원절차, 비자 발급 절차,
만족할만한 학습 제공 등


  외국 유학생들의 입장에서 영국 유학은 일종의 사치품 구입(luxury purchase)로 인식되고
  있음에 대한 인지 필요
따라서 이들의 기대에 부응하기 위하여 다양한 경험 충족, 비자 발급 절차, 출발 전 서비스 제공 등
여러 분야에서의 노력
우수 사례에 대한 벤치마킹
취업 기회 확대 노력

③ 전략적 제휴 동반자 관계 형성 (Strategic partnerships and alliances)
외국과의 강력한 전략적 파트너십의 중요성 강조

외국 정부, 교육기관, 민간업체 등과의 상호 협력과 파트너쉽 구축 노력
교육기관 사이의 차원에서 강력한 파트너십 체결 장려 및 자금 지원
세부사항은 http://www.britishcouncil.org/learning-pmi2-connect.htm에서 참조

공동연구 보조금 (Research Cooperation Awards)
외국 고등교육기관과의 양질의 공동 연구 수행시 자금 지원
우선 대상국 : Vietnam, Korea, Malaysia, Singapore, Taiwan, Indonesia,
                    Thailand, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka, Japan

파트너십 관계 체결 보조금 (Partnership Development Grants )
외국 학교와 파트너십(자매결연) 체결시 영국 대학에 자금 지원 계획
우선 대상국 : China, Japan, Korea, Malaysia, Singapore, Taiwan, Indonesia, Thailand,
                    Vietnam, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka, Nigeria, Ghana

합작 프로그램 추진 지원금 (Collaborative Programme Delivery)
외국 대학, 교육기관과의 공동 프로그램 추진 대한 자금 지원
우선 대상국 : Vietnam, Korea, Malaysia, Bangladesh, Pakistan, China  

④ 시장다변화와 확고화 (Market diversification and consolidation)
유학생 파견 국가에 대한 이해 제고 노력
일부 소수 국가에서 많은 유학생 입국 현상 심화 : 1998 / 1999년 36%였던
5대 영국 유학 국가 비율이 2003 / 2004년 47%로 증가
동아시아 출신 유학생 유치 노력의 중요성 강조  
해당 국가에 대한 이해 및 효과적인 전략 수립의 필요성 강조
경쟁국가의 현황에 대한 이해

⑤ Knowledge Center 운영
최신 정보와 분석자료 제공
Insight and analysis, Market research, Briefing documents, Newsletters,
  Press notices, News from around the world 등의 서비스 제공

2011년까지의 성취 목표
고등교육기관(HE) 유학생 수 70,000명 추가 확보
계속교육기관(FE) 유학생 수 30,000명 증대
영국에 10,000명 이상의 유학생 보내는 국가의 수를 2배로 늘리기
학생 만족비율의 확실한 향상
파트너쉽 체결 국가 수의 상당한 증가

PMI 추진 관련 기구들
DCSF, British Council, The Scottish Executive, The Welsh Assembly, The Department for Employment and Learning Northern Ireland, UK Visas, The Higher Education Funding Council for England(HEFCE), Universities UK, The Standing Conference of Principals(SCoP), The Learning and Skills Council, The Association of Colleges(AoC), English UK, The Home Office, UK Trade and Investment(UKTI), UKCOSA : The Council for International Education

3. British Council을 통한 유학생 유치 노력

위 PMI 추진 본부로서 핵심적 역할 수행
British Council(http://www.britishcouncil.org)에 Study in UK 메뉴를 개설하여 대학선정,
정보제공, 학자금 조달 방법 조언, 비자 신청 안내 등을 자세히 안내하고 있음
Education UK Website(http://www.educationuk.org) 운영하여 학교 소개, 학교 및
학과 검색, 교육제도 소개 등의 정보 제공

4. UKCOSA 혹은 UKCISA : 유학생 정보 제공, 정책 수립 보조 역할

The UK Council for International Student Affairs : http://www.ukcosa.org.uk
외국 학생과 (외국학생들을 접하는) 교직원 또는 해외에서 수학하는 내국 학생들의 이익을
위한 영국 국가 조언 기구, 1968년 발족, 9명의 위원 (trustee)로 구성되어 있음.

목적
영국으로 또는 영국 밖으로 이동하는 국제학생들의 이동 촉진
외국 또는 내국 학생 보조
국가 정책 수립 조언
외국학생들과 교직원에게 최신 법규 (legislation, regulations) 외 각종 자료발간 및 회원에게 제공
홈페이지에 Student Advice Pages 운영 : 비자, 학비, 생활 등 전반적인 정보 게재.
멤버쉽으로 운영되며 2007년 현재 180개의 대학, 64개의 Student's Union, 222개의 further education, 57개의 기타 기구 등 총 523개가 등록되어 있음.

재정 : 약 1백 2십만 3천 파운드
PMI (Prime Minister's Initiative) 프로젝트에 의해 British Council로부터 16만 5천 5백 파운드의
지원금 배당.
Scottish Executive : 2만 파운드
교육부(DCSF) : 27만 파운드  
외그 외 멤버쉽, 트레이닝, 컨퍼런스 수입으로 충당

UKCOSA Conference (2007.07) 발표자료 : International marketing and student recruitment : trends and issues

5. International Student Barometer (ISB)

2005년 14개 대학의 주관으로 설립된 유학생 의견 수렴 기구 및 절차, 현재는 50개 대학이 참여
2006/2007년 100,000명 이상의 유학생 참여 예상.
연중 3회 66개 분야에 대하여 설문 조사
www.i-graduate.org/services/student_insight--student_barometer.html

6. 외국학생을 위한 장학제도

외국인을 위한 장학금은 대부분 석사 과정 중심으로 되어 있으며 학기 시작 최소 1년 전에 신청해야 함. 장학금 정보는 주영한국문화원(British Council)을 웹사이트에서 얻을 수 있음. 이공계의 경우 프로젝트에 따라 재정적 지원을 받을 수도 있음.

정부 차원의 장학금 종류(석사 이상)
- British Chevening Scholarships - Foreign and Commonwealth Office
: 영국대사관이나 영국총영사관에서 이미 일하고 있는 자 우선. 지원 당시 모국에 거주하고 있어야 함.

- British Council Fellowship Programme - British Council
: 석사나 리서치 과정을 위한 장학금. 모국에 있는 British Council office에 지원.

- Commonwealth Scholarship and Fellowship Plan(CSFP)
: 영연방국에 거주하는 25세 미만의 학사 소지자. 1-3년 학비와 생활비 지급.

- Department for International Development (DfID))
: DfID와 영국대학이 함께 지원. 영연방에 속한 개발도상국에 거주하는 자로 35세 미만 영어능통자, 정부나 국제기구에 소속되지 않은 자로 모국에 있는 대학에 개설되어 있는 않은 과정에 한해서 지원 가능.

- Overseas Research Students Awards Scheme(ORSAS-www.universitiesuk.ac.uk/ors)
: Ph.D 과정 이수자에게 수여. 리서치, 학문연구 목적. 모국과 영국 학비의 차액만큼을 지원

대학별 장학 제도(학사 수준)  
각 대학별로 장학제도가 있으며 구체적인 정보는 개인별로 알아봐야 함. 캐나다, 홍콩, 유럽 등 여러 나라에서는 영국에서 공부하기를 원하는 자국 학생들을 위한 장학금을 영국대학에 전달하고 있음.


King's College : Canada Scholarships, Hong Kong Scholarships, KC Wong Scholarships, USA Scholarships, India Scholarships, Funding Opportunities for students from Norway 등  

Oxford University : Dulverton Scholarships(유럽출신), Hill Foundation Scholarships(러시안), Noon/OCSKET Scholarships(파키스탄), Raffy Manoukian Scholarship(아르메니안), Oxford Students Scholarships( 개발도상국 출신)

7. 국가간 협력체제 향상을 위한 정책, 제도

ECTS(European Credit Transfer and Accumulation System):유럽국가 간 고등교육 학점 교환 제도

학생교환 : ECTS에 가입된 나라와 기관을 통해서만 학생교환이 이루어짐.
학점교환 : ECTS 자체로 학점이 교환되지 않기 때문에 교환 학생은 모교와 교환학교에 미리 ‘Learning Agreement'를 작성하여 제출해야 하며 이에 따라 다른 과목을 이수한다 할지라도 학점이 인정되고 인정서(Diploma Supplement)가 발급됨.
일년간 60 credits을 이수하는 것을 원칙으로 함(연간 1500-1800 수업시간에 25-30 wroking hour 포함)

Erasmus

European Community Action Scheme for the Mobility of University Students
1987년에 도입된 European Commission의 대학생, 교수, 대학을 위한 교육프로그램으로 학생의 이동을 수월하게 하기 위해 도입
1995년에 Eramus는 초중등학교에서 대학, 평생교육 기관까지를 포괄하는 Socrates 프로그램에 통합
2007년 기존의 Socrates, Leonardo da Vinci, eLearning 프프그램 등은 새로운 Lifelong Learning Programme 2007-2013으로 통합됨  
매년 Eramus 프로그램으로 31개 국가의 150,000명 이상의 학생이 혜택

Socrates

European Community Action Programme in the field of education
목적 : 유럽 국가들의 모든 단계에서의 교육수준 강화, 상호 협조와 이동성 향상, 교육 개혁 촉진, 평등한 교육기회 제공 등
포함 영역 : Comenius (학교교육), Eramus(고등교육), Grundtvig(성인교육), Lingua(언어교육), Minerva(ICT 교육) 등 8개 영역  
참여국가 : 31개국  
기간 : 2000.1 - 2006. 12
예산 : 7년 동안 1,850 million 유로

The Lifelong Learning Programme 2007-2013

과거의 Socrates를 확대 발전시키는 향후 전략  
2006년 12월 발족된 EU 국가들의 평생학습 프로그램

주요 4개 영역 프로그램으로 구성
Comenius : 학교교육
Erasmus : 고등교육
Leonardo da Vinci : 직업훈련교육
Grundtvig : 성인교육  

2007-2013년 기간중 ? 6,970 million 의 자금 투입
EU 공동체를 선진 지식사회로 발전시키기 위한 교육 훈련 기관의 상호교류, 협조, 이동을 촉진하기 위한 정책

분야별 목표
Comenius(초중등교육) : 300만 명 이상의 학생의 공동 교육활동 참여
Erasmus(대학교육) : 2012년까지 300만 명 이상의 학생 이동 교환
Leonardo da Vinci(직업교육) : 연간 80,000명까지 일자리 증가
Grundtvig (평생교육) : 2013년까지 7,000명의 성인교육 참가자의 이동

Anglo-India Education and Research Initiative

Universities UK의 주도로 체결된 영국-인도간의 교육과 연구 협력 체계

8. 최근의 제도적 장치 보완 사례

모든 유학생 학위 취득 후 1년간 체류 허용

2007년 3월 발표, 2007년 5월 시행
이전에는 특정 분야의 학위취득자에게만 이러한 기회 부여
이제는 전공에 상관없이 학사 학위 이상을 취득한 모든 외국 유학생에게 취업하여 1년을 체류할 수 있도록 허용함
영국으로의 유학생 유치를 더욱 강화할 수 있는 조치로 간주
유학생 세계 2위를 계속 유지 확대하겠다는 생각 반영
배운 학문을 활용하고 이를 더욱 발전시킬 귀중한 직업 기회를 부여할 것이라고 주장
고용주에게는 기술인력 활용의 폭을 확대 제공  
유학생 유치 전쟁에서 매우 유리한 제도적 장치

Fresh Talent : Working in Scotland

ECA(European Economic Area) 이외 출신 학생들이 스코틀랜드 지방 대학에서 학위를 취득한 후 2년까지 학생 비자로 취업을 허용하는 정책
직업의 종류는 상관없음
2년 경과 후에는 비자를 바꿔서 일을 계속 할 수도 있음
www.bia.homeoffice.gov.uk

입국비자 수수료 인상에서 유학생에 유리하도록 고려(2007년 3월)

취직 및 거주 목적 입국자에 비해 학생과 관광객에 유리한 수수료 책정
유학대상국으로서의 매력 유지 위한 방안이라고 주장
학생 비자수수료는 최소한 인상으로 억제하고 경우에 따라서는 내리겠다는 입장
유학생은 영국에 경제, 문화, 사회적으로 이익을 가져오는 집단
2011년까지 현재보다 100,000명 이상의 유학생 유치 목표